안전교육 프로그램
안전교육 프로그램
| 프로그램 분류 |
세부 프로그램 |
프로그램 내용 |
일 정 | 기대효과 |
| 재해예방 프로그램 |
교통안전 교육 |
교통사고의 위험성을 알고 예방하는 방법을 익히고 실천하는 태도를 기르며, 교통수단을 안전하게 이용하는 방법을 익히고, 아동의 부주의로 일어나기 쉬운 교통 사고에 대비하여 교육 | 년 6회 12시간 |
아동들의 안전한 생활을 위하여 위기상황 발생 시 신속, 정확하고 올바르게 대처 할 수 있도록 지도하여 피해를 최소화하고, 모의 훈련과 시청각 교육을 통해 행동요령을 익힘. |
| 전열기 사용교육 |
전열기 사용 시 안전에 관한 교육 | 년 1회 2시간 |
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| 소방안전 재난대비 |
화재, 가스, 전기, 폭염, 지진 등 다양한 응급상황과 재난에 대비한 행동요령을 지도 | 년 4회 6시간 |
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| 응급상황 대처교육 모의훈련 |
응급상황 예방 및 대처교육과 모의 훈련 실시 | 년2회 4시간 |
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| 성폭력 예방교육 프로그램 |
성폭력및 아동학대 예방교육 |
성폭력과 관련된 지식과 정보를 제공하고 성에 대한 올바른 판단을 할 수 있도록 유도. 아동이 올바른 성가치관을 가질 수 있도록 교육하여 자신의 몸의 소중함을 알 수 있도록 교육 | 년 4회 6시간 |
교육과 상담을 통해 성에 대한 올바른 지식을 제공하고 성범죄를 미리 예방하며 성폭력이나 유괴 등에 대처하는 능력을 기름. |
| 성문제 상담 |
성에 대한 문제가 야기됐을 때 또는 관찰을 통해 성문제가 인식됐을 때 즉각적으로 실시 | 수시 | ||
| 유괴예방 교육 |
아동을 유괴로부터 안전하게 보호하기 위한 기본적인 예방교육을 실시 | 년 5회 10시간 |
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| 컴퓨터 프로그램 |
인터넷 활용 |
인터넷 활용을 통한 정보의 교류나 자료의 검색을 원활하게 할 수 있도록 교육 | 4시간 | 올바른 컴퓨터의 사용법을 익히므로 건전한 교육효과를 기대 |
| 역기능 예방교육 |
아동의 사이버 중독에 관한 자가진단 실시를 통해 인터넷을 올바르게 사용하는 능력을 기르며 유해요소를 차단하여 건전한 방향의 교육 지도 | 년 2회 2시간 |
전문적인 외부 지원을 받아 안전한 컴퓨터 사용을 위한 교육 실시 | |
| 아동인권 프로그램 |
아동권리 교육 |
아동 자신의 권리와 책임을 알고 스스로를 보호할 수 있는 교육을 시행 | 년 2회 4시간 |
아동의 인권보호를 통 해 신뢰와 믿음이 쌓여질 것이며, 스스로의 권리와 책임을 배우고 익혀나갈 수 있음. |
| 인권처리 | 국가인권위원회 진정함을 통해 들어오는 진정 사항에 대해 접수철에 접수하여 상담 | 수시 | ||
| 자치활동 | 매월마다 자치회의를 통해 의견을 수렴하고, 평가를 통해 생활을 스스로 반성하도록 유도 | 월 1회 | ||
| 아동건강 프로그램 |
건강관리 | 입소 시 아동의 건강검진이 이루어지도록 하고 정기적으로 건강진단을 실시. 정기적으로 예방 접종과 구충제 복용, 치과진료, 건강 관리 교육 | 입소시 년 1회 |
아동들의 건강하고 안정된 생활을 위하여 정기적인 건강검진 및 예방을 체계적으로 실시하고 과학적인 위생급식 등을 통하여 기초생활의 만족도를 높임. 또한 약물이나 흡연 등 청소년기에 접하게 되어 건강을 해치는 유해한 요인들을 미리 예방하거나, 극복해 나갈 수 있도록 지도 |
| 보건위생 교 육 |
아동의 올바른 식습관에 따른 식생활 개선 및 식중독에 대한 철저한 대비를 하고 조리원에 대한 위생교육을 통해 아동을 보호하며 전문가에 의한 보건위생교육을 실시 | 년 7회 13시간 |
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| 약물 오남용 교육 |
약물오남용에 따른 정신적, 육체적 피해를 인식시키고, 약물오남용의 원인을 분석하여 약물오남용의 부작용에 대한 예방교육 실시 | 년 5회 10시간 |
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| 금연교육 | 흡연이 우리 몸에 미치는 영향을 알아보고 자신의 몸을 소중히 여기는 태도를 기르며, 수시로 흡연아동 그룹을 대상으로 치료 프로그램 진행 | 수 시 |